新课改下,滨河开设特色“录像课”
日期:2017-04-21信息来源:

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文章摘要:,以比特币为代表的虚拟货币投机持续“高烧不退”,不断累积风险,监管及时出手,才能刹住投机炒作之风。  业内:估值偏高仍存隐忧  此前,华泰证券军工研究员王宗超在研报中指出,茅台、五粮液、洋河三瓶白酒加起来的市值约等于整个军工板块的市值,这极其不合理,引发热议。德国企业遭受打击最大,德国社民党一直要求减轻对俄罗斯的制裁。,”  “交画付款的过程也是曲折离奇的,因为画在北京,钱在台北,卖方不愿把画交给中间人带走,而买方也不放心没有看到原作就把画款一次先行支付,最好是买卖双方一手交钱一手交货,当场货款两清。启动仪式上,广东省内八家主要金融行业协会代表签署了《广东省金融业务广告宣传行为自律公约》,广东省金融广告监测中心也在当天正式挂牌。  这里需要知道,全国人大专门委员会是全国人大的常设工作机构,由全国人大产生,向全国人大负责,受全国人大领导;在全国人大闭会期间,受全国人大常委会领导。。


  公开课是目前教研活动的主要形式和重要载体,是一项最常见、最基本、最典型的教研活动,是一种课堂教学观摩、交流的形式。但这种形式也有着难以避免的缺陷:设计意味浓厚,有作秀之嫌;囿于时间与正常教学工作的冲突,讲课、听课人员有限,参与的广泛性受到限制。

  滨河学校根据学校现代化手段高科技和学校自身教学的特色,在期中考试后全面安排了“录像课”,变“公开课”为“录像课”的好处是每人都上,现场听课,现场评课,有课现场没有听课的教师,也可网上听课,还可以让家长在网上听课评课。达到公开课“人人承担,节节观摩”的效果。这种可以反复观看的录像课,避免了常规公开课的一次性、不能重复的遗憾,老师们可以随时观摩、学习,反复品味、思考。每人录制一节常态课,摒弃作秀成分,完全以“原生态”的形式呈现。

  这种新的展示形式,促进了教师自我反思的深入,也促进了备课组的阶段性研究提升,同时也引发了老师们热烈的讨论和探究,从而对促进教学改革和教师专业成长起到实质性的作用。 真正使教学成为校本研修教学资源,开展教学反思、同伴互助、专业引领的宝贵素材。

  “录像课”的教研模式,成为滨河特色教研方式之一。滨河课堂已经成为真正开放的课堂,每一堂课都是教师展示自己教学思想,教学艺术的重要舞台,也是探讨教学规律,研究教学方法,提高教师专业素养的重要方式。




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